Utveckling och beteende hos förskolebarn

Redan utan onödiga påminnelser säger barnen själva "hej" och "adjö", "tack" och "snälla". Om en kamrat uppför sig, enligt deras åsikt, ful, kommer de fyra -åriga -att göra honom till en kommentar och säger: "Så ful", "Så fel". Barn under dessa år vet redan vilka normer för beteende för pojkarna och vilka flickor som kommer att vara lämpliga. De säger i den bekräftande formen "Jag är en pojke" eller "Jag är en tjej" visar en sug efter att växa upp. Pojkar imiterar sin far, farfäder. Flickor strävar efter skönhet. De adopterar sin mors beteende, klä sig i vackra klänningar och skor, tar på sig sin mors smycken och ber sin mamma att göra dem åt sidan som sig själv.

Det finns också förändringar i spel. Nu överväger pojkar de bästa spelen med en kraftförspänning: krig, skyttar, bilar. Flickor blir av med dockor, välj spelet "dotter-mor", be att köpa Barbie-dockor, bygga hus för dem och sy kläder. Under dessa år ger barn en fördel för kamrater, som partners i spelet. Om det tidigare var mer intressant att leka med vuxna, nu är det kamrater som blir intressanta i gemensamma spel. I spelen finns det också en sekvens av handlingar, som tidigare inte alls var intresserad av. Till exempel, ammar en docka, först sätter barnet en tallrik, skjuter sedan mat, och efter att ha matat leksaken efter. Det vill säga det gör handlingar som motsvarar verkligheten. Vänner dyker upp som ersätts flera gånger om året, stor selektivitet manifesteras. Vid gräl försöker förskolebarn redan mer förklara sin missnöje med ord, till skillnad från två-treåriga barn.

Barnets humör är i linje, envishet, hysteri och konflikter förknippade med den så kallade krisen på 3 år går gradvis. Den lilla mannen behärskas i den omgivande världen av relationer.

Vid fem års ålder är de flesta barn väl medvetna om geometriska former och alla grundfärger, de kan hitta dem i rymden och skilja. Figurativt tänkande, fantasi, rekonstruktion av bilder från sagor, dikter och berättelser är mycket expanderande.

Förskolebarn är mycket mobila och sällskapliga. Föräldrar för barn i denna ålder är ett exempel att följa, och det beror på dem vilka principer för beteende, och barnet kommer att lägga kommunikationsnormerna i hans framtida liv. Lugna, glada föräldrar - glad baby.